Нагрузка на ребенка

Стоит ли нагружать ребенка занятиями

Возможно, мы слишком сильно нагружаем своих детей – даже если речь идет о малышах дошкольного возраста. А уж младшие школьники оказываются перегруженными в огромном количестве случаев. С учетом того, какой серьезный стресс переживает ребенок в связи с полной сменой образа жизни, впервые идя в школу, дополнительную нагрузку стоило бы свести к минимуму, однако родители поступают так очень редко. Связано это еще и с тем, что именно возраст младшего школьника отлично подходит для начала занятий разнообразной творческой и спортивной деятельностью, поэтому мы выбираем для малыша сразу несколько кружков и секций и начинаем усиленно водить, возить, требовать, критиковать. Приносит ли все это пользу ребенку?

Безопасный дом для ребенка

Как сделать дом безопасным для ребенка

Для того чтобы ребенок развивался в атмосфере благополучия, спокойствия и позитива, очевидно, что необходимо уменьшить запреты, с которыми он сталкивается. Вместо того чтобы постоянно одергивать подрастающего кроху, делать ему замечания, кричать или оттаскивать его от очередной розетки в самый последний момент, намного разумнее обеспечить ребенку такое пространство для жизни, в котором опасности будут изначально сведены к минимуму благодаря усилиям родителей. Продуманная организация безопасного помещения в доме, как и безопасного дома, в целом, дает возможность ребенку развиваться свободно, а родителям – не ограничивать его без острой необходимости.

Воспитание ребенка

Как самостоятельно заниматься с трехлетним ребенком

Родители часто имеют очень разные взгляды на то, нужно ли заниматься с ребенком в домашних условиях, отдавать ли его на какие-либо развивающие кружки и секции, приглашать ли педагога или дать возможность воспитателям из садика научить малыша всему, что требуется. Такое мнение порой делится на две крайности. Первое – излишне демократичное. То есть, мама и папа убеждены, что ребенок будет развиваться и так, сам по себе, и лишний раз не стоит трогать его при отсутствии выраженной тяги к развивающим занятиям, чтобы не создать психологическую травму.